All’interno del progetto Avvicinamento alla musica, proposto dal maestro Annunziato Gentiluomo e condiviso dalle colleghe dell’interclasse delle classi seconde della Scuola Primaria Altiero Spinelli di Torino, accanto all’incontro col direttore d’orchestra Francesco Lanzillotta, vi sono stati altri due interessanti appuntamenti. Il primo, è stato il 26 gennaio col baritono Vincenzo Nizzardo e il secondo, il 25 maggio, col cantante di musical Michelangelo Nari.

Sono stati molto più di una semplice lezione speciale: hanno rappresentato un’esperienza di ascolto, di condivisione e di autentica umanità.
I due artisti si sono raccontati con grande generosità, aprendo agli studenti non solo le porte del loro percorso artistico, ma anche quelle della loro vita personale. Entrambi hanno ripercorso la propria formazione, parlando degli anni di studio, dei sacrifici e della disciplina necessari per costruire una voce e una carriera. Non è mancato il riferimento alla famiglia, in particolare per Nizzardo, descritta come sostegno fondamentale ma anche come luogo di scelte difficili, di rinunce e di coraggio nel seguire una passione che non sempre offre certezze. Con sincerità, Nizzardo e Nari hanno affrontato anche le insidie del mondo dell’arte, un ambiente affascinante ma complesso, fatto di audizioni, instabilità, competizione e continua ricerca di equilibrio tra vocazione e lavoro.

Le parole hanno poi lasciato spazio alle domande in cui i bambini sono sempre zelanti e alla musica. Vincenzo Nizzardo ha emozionato i sessanta bambini interpretando un brano Se da Nuovo Cinema Paradiso di Ennio Morricone, mostrando come il teatro musicale possa fondere tecnica lirica e intensità drammatica.
Michelangelo Nari ha invece fatto ascoltare Bella, forse la canzone più famosa de Il gobbo di Notre Dame, il celebre brano Les deux guitares di Charles Aznavour, tratto dal suo spettacolo Vous permettez, Aznavour?, mettendo in luce la forza narrativa della canzone d’autore francese. A completare il viaggio musicale, Nari ha coinvolto i bambini con In fondo al mar da La Sirenetta, eseguito con energia e ironia, riportando tutti a un immaginario più leggero ma non meno significativo, dimostrando la versatilità richiesta a chi lavora nel musical.

I due incontri si sono conclusi con un lungo applauso e con la sensazione, condivisa da studenti e docenti, di aver assistito a due momenti di testimonianza autentica: due artisti che, senza filtri, hanno mostrato come dietro la voce e il palcoscenico ci siano studio, fragilità, passione e una profonda voglia di comunicare. Occasioni come queste sono veramente preziose perché consentono all’arte, per davvero, di entrare in classe, permettono agli studenti di socializzarsi a diversi generi musicali e appassionarsi alla musica in generale, un linguaggio universale dal potere sorprendente.
Maria Giusy Rocco